... в корридоре преподавателя психологии, для которой я всего лишь Фамилия и Имя, а ...

По-моему я дошла до критического состояния, когда составляют список книг и фильмов, а потом требуют сделать тоже самое от других, для того чтобы меняться ими или хоть как-то общаться с окружающими. Не могу сказать, что я что-то заранее продумываю когда-нибудь, но, когда я этого не делаю, как раз наступает момент самого главного вопроса: А действительно ли мне это необходимо? А потом я ищу причину, и что еще страшнее - оправдываю себя этой же причиной.

Тем не менее, я смотрю "Улыбку Моны Лизы" и мне вспомнилась преподаватель И.С. Возможно, я смогу даже объяснить, сквозь затуманенный чувствами рассудок, насколько она мне приятна. Когда она шутит и не думает заранее о том, посмеется ли кто-либо над самой шуткой и вообще не думает о реакции окружающих, или, когда она, увлеченная рассказом о ЧЕМ-ТО/КОМ-ТО, совершенно не замечает, что ушла от темы, раскрывая полностью СВОИ переживания и чувства, когда ставит "2" с такими же эмоциями как и ставит "5", когда она сама, завороженная темой о собственности, пытается объяснить ее ученикам, рисуя прекрасные и неровные стрелочки и круги на доске, даже когда она одевает эти чуднЫе красные штаны.

Возможно, я совершенно не вижу разницы между понятиями преподаваль/человек, если таковая имеет место быть, то мой рассказ о самой себе, я отдала бы только ей и была бы спокойна, понимаете, СПОКОЙНА. А не так как сейчас, я ведь даже боюсь встретить в корридоре преподавателя психологии, для которой я всего лишь Фамилия и Имя, а мой рассказ..да что там.